Visi Misi BPI

VISI

Menjadi program studi Bimbingan Penyuluhan Islam yang Profesionall dalam bidang penyuluhan sosial keagamaan pada tahun 2028.

MISI

1. Menyelenggarakan pembelajaran yang inovatif dan dinamis dalam bidang bimbingan dan penyuluhan berperspektif Islam;
2. Menyelenggarakan penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan yang berkelanjutan dalam bidang Bimbingan dan Penyuluhan berperspektif Islam;
3. Menyelenggarakan pengabdian dalam bidang Bimbingan dan Penyuluhan berperspektif Islam untuk kesejahtraan hidup masyarakat;
4. Menjalin kerjasama dengan berbagai lembaga, institusi, ataupun komunitas masyarakat yang terkait dengan aktivitas Bimbingan dan Penyuluhan berperspektif Islam.

TUJUAN

Tujuan Umum

Menghasilkan lulusan sarjana yang mampu menjadi sosok konselor di bidang sosial kemasyarakatan baik pada skala lokal maupun nasional dalam bimbingan dan penyuluhan berperspektif Islam.

Tujuan Khusus

1. Menghasilkan lulusan yang memiliki kemampuan akademik dan profesional dalam memberikan layanan Bimbingan dan Penyuluhan berperspektif Islam untuk pengembangan sumberdaya manusia;
2. Menghasilkan penelitian dan pengembangan ilmu Bimbingan dan Penyuluhan berperspektif Islam;
3. Menjadikan program studi sebagai rujukan dalam pengembangan dan penerapan keilmuan, teknologi, dan seni dalam bidang Bimbingan dan penyuluhan berperspektif Islam;
4. Menjadi program studi yang unggul dalam melaksanakan pembelajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat melalui jalinan kerjasama dengan berbagai lembaga dan instansi terkait.

PROFIL LULUSAN

Profil Lulusan jurusan BPI adalah konselor yang memiliki kompetensi dalam memberikan layanan bimbingan dan penyuluhan berperspektif Islam di bidang sosial kemasyarakatan serta memiliki kompetensi tambahan sebagai;

1. Konselor pemula di bidang Keluarga yang memiliki kompetensi dalam menganalisis permasalahan-permasalahan keluarga dan memberikan layanan bimbingan dan penyuluhan keluarga dalam berbagai permasalahan keluarga;
2. Konselor pemula di bidang Pengembangan SDM yang memiliki kompetensi dalam melakukan pelatihan dan pengembangan SDM terpadu dalam sebuah instansi atau perusahaan;
3. Konselor pemula di bidang pendidikan yang mampu memberikan layanan bimbingan dan penyuluhan pada lembaga pendidikan formal atau sekolah baik dari jenjang pendidikan dasar hingga menengah.